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통합 교육으로 야생화인재를 기르는 대학, 원하는 것을 빼앗지 않고 창조하는 기업, 윤리성을 확립하여 선진국으로 가는 국가! 저자가 30여년간 교수생활을 하며 언론에 발표했던 시론 그리고 홈페이지를 통해 나눴던 젊은이들과의 대화 중 「교육」과 「미래」에 대한 글들을 모아 만든 책이다. 경영학자답게 간결하고 실용적인 해결책을 제시하고 있으며 주제에 따라 3개 파트로 구성되어 있다.
Part 1 「미래, 질문을 받다」에서는 성장과 미래설계를 두고 고민하는 젊은이들을 위한 이야기를 담았다.
Part 2 「미래, 함께 찾다」에서는 그 젊은이들이 크고 바르게 성장할 수 있게 돕기 위해 우리 교육이 어떤 방향으로 나아가야 할지에 대한 고민을 담았다.
Part 3 「미래, 함께 꿈꾸다」에서는 함께 만들어갈 멋진 미래를 위해 갖추어야 할 여러 이슈(리더십, 경쟁력 등)들을 얘기해보았다. <출판사 리뷰 중에서>
● 조동성 (저자)
서울대 경영대학 교수. 서울대 경영학과를 졸업하고 미국 하버드 경영대학원에서 경영학 박사학위를 받았다. 하버드, 듀크대, 동경대 등 12개 외국명문대 초빙교수, 한국학술단체총연합회, 한국경영학회 등 20여개 학술단체 회장, 산업자원부 산업발전심의회 의장, 정부혁신관리위원회 위원장 등 다양한 활동을 하고 있는 국내 경영학계의 최고권위자이다.
●들어가며 : 세 번째 대화
●Part 1. 미래, 질문을 받다
1. 취업을 앞둔 젊은이들에게 / 장미밭의 찔레, 찔레밭의 장미
- 좋아하는 일과 꿈을 찾으려면 어떻게 해야 하나요?
- 저 자신이 너무 하찮게 여겨져 견딜 수가 없습니다.
- 어떻게 해야 성공하는 삶을 살 수 있을까요?
- 유학을 준비하는 젊은이들에게
2. 학문의 길은 남이 가지 않는 길을 가는 것
- 경영학에도 마음과 철학이 있나요?
3. 40년 외길 경영학자와 경영학도 지망생이 나눈 아름다운 경영학 이야기
4. 경영 이론과 현실의 괴리 / 경영학을 필수 기초과목으로
- 경영학 공부를 하면 훌륭한 경영자가 될 수 있나요? 그럼 경영학과 졸업생 중 CEO가 몇 명 없는 이유는 무엇인가요?
- 경제학과 경영학의 차이는 무엇인가요?
5. 반(反)기업 정서의 정체 / 아직도 미국이 주는 교훈
- 국제적인 CEO가 되고 싶어요.
- 공기업 CEO가 되고 싶어요.
●Part 2. 미래, 함께 찾다
6. 배움과 가르침 / 선진국형 대학교육
7. 인문학은 미래학이다.
8. 나는 독서한다 고로 존재한다 / 병영독서는 국가경쟁력 향상의 지름길이다
9. 문과-이과 구분 재고해야
10. 통합 교육으로 '야생화 인재' 기르는 핀란드
11. 공학-경영학 겸비한 기업인
12. 고시에 과학과목 포함시키자.
13. BT의 기업경영 접목 / 지금 '생명과학(Bio)부' 만들라.
14. 경영기술도 첨단과학
15. 중국 대학의 천지개벽 / 우리가 배워야 할 중국의 경영 교육
16. 미국 경영대학의 변신
17. 학교 우등생과 사회적 성공
●Part 3. 미래, 함께 꿈꾸다
18. 교육은 소명이자 산업
19. 정보-지식산업시대 대학 역할
20. 미래 교육이 갖춰야 할 세 가지 조건
21. 국가경쟁력 강화하는 길 / 국가경쟁력 열쇠는 소프트파워
22. 여성의 일-가정 양립이 국가경쟁력
23. 한국 기업의 시대적 사명
24. 핀란드처럼 선진국 되는 길
25. 세계적인 산업클러스터 만드는 길
26. 디자인이 CEO잣대 / 디자인경영과 경영디자인, 선진국으로 가는 지름길
27. 경영자로서의 항우와 유방 / 기업가정신과 기업의 연륜
28. 기술대통령 시대
29. 진정한 나눔은 상호 수혜
30. 1909년 오늘 하얼빈의 총성 / 역사의 인과응보
●덮으며 : 불치병
